Nižší matematika
Slávek Janoušek
Emi Ami
1.Hlas z rádia na stole mluví k ranní housce a k čaji,
Emi
jak včera proběhl den v Angole a to, že tamten tamtěm cosi tají.
2.Jak dlouho trval tankový útok, kolik ztrát přiznal protivník,
jaký je dnes na Labi průtok, a pozor: objížďka na Svidník.
Emi Ami
*:Z nového rekordu běžkyně se včera radovali v Berlíně
H7
a v oblačném počasí nám svět buní do krásy.
Ami D G Ami D Ami D
R:Jak počítá voják, kd yž zjištěný počet předáv á,
Ami D G Ami D Ami D Emi
kolik z napočítaného poví sv ému uhratému radistovi?
3.Do ztrát patří vyřazení, to jest mrtví a poranění,
a jestlipak se taky počítají starci, děti a ženy?
*:Zdalipak uzdravené odčítají, když už jednou byli vyřazení,
a mám-li i já být vyřazený, je líp být mrtvý či poraněný.
R:Jak počítá voják, do kolonek se to nevejde,
po takovém tankovém útoku na tom stejně tolik nesejde.
4.Rozhodující je příprava a nejdůležitější je být připravený,
počítat s tím, že ta chvíle nastává
už třeba dnes v čas blíže neurčený.
*:Zopakovat si aspoň krátce všechno o té situaci,
ale co když budu zrovna na zahrádce, masku mám přeci až v práci!
R:Jak počítá voják, když zjištěný počet předává,
kolik z napočítaného poví svému zvědavému radistovi?
5.Trocha lehké hudby, opařený jazyk z čaje
a snaha nebýt hrubý na dítě, co si u snídaně hraje.
*:To zažene všechny chmury, vždyť přece rozhodující je příprava,
to platí na noční i ranní můry, dítě mi v duchu nadává.
R:Jak počítá dítě, když jde třeba o jeho cukroví,
kolik z napočítaného poví svému živiteli - tatíkovi?
R:Jak počítá stařec, když jde třeba o jeho léta,
kolik z napočítaného poví svému zvědavému pravnukovi?
R:Jak počítá žena, když jde třeba o její lásky,
kolik z napočítaného poví svému nejdražšímu milencovi?
Ami D G Ami D G
R:Jak počítá voják, j ak počítá dítě,
Ami D G Ami D G
jak počítá stařec, j ak počítá žena,
Emi
a s čím počítáš ty?